• Una escuela inclusiva parte del principio de reconocer que las barreras están en los
contextos y no en los estudiantes.
• La discapacidad no es inherente a la persona, sino a las barreras del entorno y a las
actitudes sociales prejuiciadas y estereotipadas.
• A las familias de alumnos con discapacidad, les corresponde asumir el compromiso de
apoyar a la escuela en el logro de sus objetivos, y ser corresponsables en la formación
integral de sus hijas e hijos.
Luego de su última práctica, de cara al partido frente a Pumas, los Guerreros compartieron una experiencia muy especial en el Centro de Alto Rendimiento de la Federación Mexicana de Futbol, en una iniciativa en conjunto con United Way- Fondo Unido México.
Y es que, al filo del mediodía, el estratega Salvador Reyes y los futbolistas Javier Abella y Alejandro
Castro, tuvieron la oportunidad de convivir con los pequeños del Centro de Atención Múltiple No. 35, servicio escolarizado que ofrece educación básica de calidad a niñas, niños y jóvenes con
discapacidad, discapacidad múltiple, dificultades severas de aprendizaje, de conducta o de
comunicación y trastornos graves del desarrollo, así como formación para la vida y el trabajo para
alumnos de 15 a 22 años de edad con discapacidad.
De la misma forma, los tres representantes santistas estrecharon lazos con los integrantes de las
Academias Santos en la capital del país, a quienes les transmitieron los valores y filosofía de la
institución verdiblanca.
En la organización y desarrollo de este evento, Lala, fiel patrocinador y aliado estratégico en todas
las dinámicas de responsabilidad social, fue un factor clave para generar sonrisas y llenar de alegría
el momento, brindando además diferentes obsequios a los presentes.Tanto para el timonel como para los futbolistas albiverdes, el cariño demostrado por los pequeños
asistentes a la cita, se convirtió en una motivación fundamental para encarar el partido de este
domingo en Ciudad Universitaria.
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